SFI 課程 〈二〉 ─ 我的不爽

日期 2010/9/2 17:40:00 | 新聞分類: 心情雜記

接近暑假時,我在語言學校遇到了一位臺灣人,真是太感動了。雖然我們倆個年齡相差了10幾歲,我們還是很像同學,她也是嫁給瑞典人,在這間學校很久了。

我們閒聊時發現原來她也不適應這間學校的制度。開始時因不習慣這裡,所以回去臺灣一陣子之後才回來,又回到這間學校…,而且還待的蠻久的,所以給好幾位老師教過。我們認為學校裡好的老師,有責任的老師,頂多一兩位,其他都在混…。後來她很努力的學習瑞典語,因為她想快點結束SFI的課程,所以今年她通過了瑞典語的測驗。


我們班上來了一位日本人,跟她交談之後,她也說超不喜歡學校的。因為一開始就被分錯班,而且班上的程度不是很好,會講英文的人用指頭都算的出。日本人就常去跟老師說,她要上的是升學班不是就業班。老師就說「我不知道一ㄝ~~,學校是這樣分班啊!」她在班上待了三個月,終於受不了不想再這樣下去,就請她的男朋友打電話給學校,沒想到老師馬上一句「好!明天就換。」她跟我說,覺得自己的反應很不被重視,男朋友打了一通電話馬上就OK。

她來這間學校之前,就已聽人說過這間學校不是很好。所以開始時日本人是自費去私人學校學瑞典語的。她說教的不錯,用英文教學,班上的同學大多來自歐洲或美國,但學費太貴了,因此只好來這間不用付錢的語言學校,她的抱怨似乎比我多。

暑假過後的第一天放學時,她去問老師可不可以讓她提早考檢定測驗,因為她實在受不了了,說說然後她就哭了。看到日本人在老師面前掉淚覺得很不捨,因為我瞭解她的感受。我們都是為了學習而來到學校,但已不再是充滿熱情的想學習…。



漸漸的我發覺自己瑞典文的功力大增,已可和班上的同學交談。這才發現不只是我不喜歡學校,很多人也都不喜歡,所以有些人乾脆就不來,或是只來幾天而已…。

但我受不了有些人的作為,明明制度不是很完善,但老師一問,就回答說「這太棒了!這很好…!」可是下課後呢~~,老師不在了,他們又說不想來學校,我覺得這很不好…。為什麼要這樣回答老師呢?我覺得很可笑,難到認為迎合了老師就能快點結束課程嗎?我或許太笨了,太直接的反應了,老師會因此覺得我是麻煩的學生嗎?我和臺灣朋友談起此事,她也說她們班上也有一些這樣的人,常跟老師說「好棒ㄛ~~!真是好!」可是在私底下就會說負面的話…。我現在也開始疑惑,是不是也要偽裝自己去附和,然後可以順利的結束課程???

有一次老師問大家,你們覺得這個學校的制度怎麼樣?我剛回了一句「不好」,馬上被一位女同學插話「沒有不好啊~~!我覺得還好,只要改一下….」這也是讓我在班上變的自卑的原因,因為有人常常喜歡插人家的話。



有一天我遇到我之前的哥倫比亞同學,她和我是同一期進來學校。可是現在才要上比我下一級的班,我還以為她已經不再學校了,但她告訴我,她被換了三次不同的班級。第一次老師說她有學士學位,可以去另一個班級,那個班都是有學士學位或是在研究所的研究生,去了之後才發現大家多少都會講點瑞典語;她就要求再換一個初級的班,一班都不會瑞典文的,誰知這個班大多是中東來的人,而且在課堂上也在講他們自己的語言,她覺得很不自在,就要求再換班。她也說當她向老師反應時,也曾說到掉眼淚;就這樣懵懵的過了八個月,我們的瑞典文才開始進步…。

我的升級考試沒通過,因此被留在同一級,只是不同的同學和不同的老師。本來以為再過四個月我就可以結束語言學校,但我沒有通過檢定考試,老師說如果我在上課時很積極的發言,雖然考不好還是可以讓我通過,但我在上課時都不發言。老師又說亞洲人學瑞典文通常會花較長的時間,尤其是以中文為母語的華人。

不管老師怎麼說,反正已經改變不了要再重唸一次的命運,當同學知道我被留在同一級時都很驚訝,大家都說我會講啊!而且覺得我講的還挺不錯的,尤其在報告時都說的很有趣,但為什麼會被留下來呢??? 只因我在上課時沒有踴躍發言,所以…,到現在我還是耿耿於懷自己沒有通過考試的事實。只要想到要再回去學校,全身就開始緊張,心情也變的很不好…,也告訴自己不要再苛求學校,這是免付學費的的學校,還能要求要有多好呢???



By Brenda



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